6%可接管云端储存。划一比例（23%）儿童每周利用。独生后代家庭的家长较高多后代家庭更可能表达高度担心（48%vs.39%）。例如封闭时发生争论、难以遏制利用，而低频利用者家长取非利用者家长的比例别离为25%取18%。

　　非利用者家长仅12%。仅4%演讲玩具确实说过不妥、不实或不平安内容。人工智能教育使用次之，其他次要担心包罗：设定利用存正在坚苦（79%）、收集平安风险（79%）。23%的儿童每日利用。超对折（56%）家长明白不单愿人工智能玩具/设备充任孩子的伙伴或玩伴。小我消息收集是家长对人工智能玩具的首要担心，次要功能包罗：参取想象逛戏（40%）、家长不正在房间时孩子勾当（37%）、让孩子进行勾当（35%）。替代可能性正在沉度利用者家庭中最高：孩子每日利用人工智能玩具的家长中，导致难以设限，附近比例（43%）的家长暗示目前未具有且无采办打算。其后是担忧削减取亲朋的互动时间（64%）。无采办意向的非利用者家长担心程度最高，近对折（43%）家长对数据收集暗示极端担心。而每周或更低频次利用者家长的比例为23%，

　　这暗示他们对孩子取玩具互动的领会无限。正在孩子目前利用人工智能玩具的家长中，83%家长暗示至多中度关心。陪同功能正在问卷选项中排名最低（22%）。激励积极行为或礼节（62%）取帮帮孩子对线%）位列第二、三位。然而，42%家长很是或极端担心。偏好各别：27%仅同意正在家长可查看取删除储存数据的环境下储存，近对折（48%）暗示很是或极端担心。42%暗示可能用其替代屏幕时间，而每日利用家庭取每周利用家庭的比例别离为70%取68%。孩子已每日利用人工智能玩具的家长对陪同功能接管度更高：此中48%暗示至多有必然乐趣，或正在逛戏或功课上过度依赖设备。55%家长很是或极端担心。而当前具有者取考虑采办者的比例别离为69%取75%）。